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《关于全市中小学校3月1日后继续开展线上教学的通知》(共教体发【2020】10号)的政策解读

发布时间: 2020年03月11日 【字体: 】    打印本页     发布机构:教体局

信息类别 政策解读 文件编号 共教体发【2020】10号 公开方式 主动公开
生成日期 2020-03-11 公开时限 长期 公开范围 面向社会
信息索取号 G33000/2020-00177 发布机构 教体局 文件下载

一、出台背景

因疫情防控需要,学校延期开学,学生不能正常到校学习。2月份以来,我市“停课不停学”网上教学活动全面开展。按照教育部要求,我市各中小学结合疫情、校情制定了“一校一策”实施方案,线上教育教学工作平稳有序推进。经市新冠肺炎疫情防控工作领导小组同意,开学时间继续延迟。为进一步规范、优化延迟开学期间线上教育教学工作,保障“停课不停学”教育教学工作实现全覆盖,我局印发了《关于全市中小学校3月1日后继续开展线上教学的通知》。

 

二、问题与风险

1.理解窄化。目前多数学校纷纷开启老师自行录课或直播课程的准备,误解了“停课不停学”本意和初衷。如,某学校要求学科教师自行录制20-30分钟微视频教学内容及线上作业批改等,每节课时长为1小时。“课”与“学”的概念被固化、被窄化,多数学校纷纷开始提前进行网络课程教学。不仅降低了现有优质网课资源的利用率,而且加重了教师、家长、学生的慌乱和焦虑。

2.监督工作难落实、家长焦虑深。网络教学离不开手机、电脑等电子产品的支持。对于注意力易分散、自觉自律性差的中小学生来说,网络教学质量的保证离不开家长全程参与、监督、协助,这对于不少家庭都是挑战。

二、工作要求

1.扎实做好“停课不停学”线上教学工作。一是按照省教育厅《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案的通知》,成立了以局长为组长,其他党委班子成员为副组长,基教、人事、教研、电教装备相关科室负责人为成员的领导小组,制定了“线上学习”的工作方案,明确各部门的工作职责。二是学校、教师通过微信群、家长群、班级群等多种方式,广泛宣传,指导家长和学生通过通过电脑、平板、手机等方式,登陆“赣教云”教学平台或通过观看广电网络、江西IPTV(天翼高清、联通电视、中国移动互联网电视)等,进行学习。三是全面摸排,各学校通过班主任、任课教师全面摸排学生能否线上学习情况,对因网络不畅通、没有网络电视、没有智能手机等原因,不能进行线上学习的169名中小学生,学校制定了“一生一策”,通过乡镇、社区、教师的帮助服务,实现全市22318名中小学生100%能进行“线上学习”。四是做好线上教学服务。各学校积极做好线上学习的服务工作,各学校的班主任、任课教师每天在线上,解答学生在学习过程中的问题,批改学生的作业针对学生购买的智能手机但不会操作使用,安排专人到同学家里进行服务指导,确保会操作,会收看,会上传作业,以达到线上学习效果。五是加强线上学习管理。切实减轻家长、学生的学习负担,严控线上学习的作业量,不得强制家长、学生上传每天学习的视频或图片。在适量的作业外,布置一些阅读和背诵、作文、防疫知识、科普知识等方面的作业,加强家校合作,丰富学生的假期生活,培养学生积极、向上、乐观的学习和生活态度。

2.积极做好春季开学的各项准备工作。学校春季开学后,学校的疫情防控工作异常艰巨。为切实做好春季开学后学校的疫情防控工作,按照“五个一律”的要求(未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和测量体温,对发烧咳嗽着一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理),积极做好前期各项准备工作。一是继续完善疫情防控应急预案。按照学校学生多,容易聚集的特点,对学校的消杀、入校门口的体温检测、错峰上放学、食堂管理、宿舍管理、应急隔离等各项教育教学管理进行细化,确保应急预案抓实抓细,具有操作性,实行“日报告、零报告”制度;二是积极筹备防疫物资。在防疫物资紧缺的情况下,各学校千方百计想办法,积极筹备各类防疫物资。三是争取市疾控中心的帮助,对全体教职工进行疫情防控的专业培训,普及教职工疫情防控的专业知识;四是继续加强疫情的防控教育宣传。通过广播、宣传栏、电子屏、开学第一课等多种形式,开展以预防新型冠状病毒感染肺炎为主要内容的健康教育。

附件:关于全市中小学校3月1日后继续开展线上教学的通知